**專家解答：林口長庚醫院復健科職能治療師林敏菁表示，基本上不建議給寶寶成天戴手套，因為吃手是嬰兒探索自己的一個發展必經過程，約在寶寶2～3個月大起就會開始出現。這個階段的寶寶，從發現自己有手、有腳，甚至是發現自己有五根手指，會增加寶寶在視、聽、觸等探索肢體的感覺刺激。
假使這個時期的寶寶並沒有出現吃手現象，則家長甚至要特別留意，或試著誘發並帶領寶寶吃吃小手；不過原則上，寶寶探索肢體的過程，必須幫寶寶保持手部清潔，就不用害怕細菌侵襲了。通常嬰兒學抓握搖鈴時，也會自然將搖鈴放入口中，也是自然發展的過程，且通常可獨自玩耍且安全的玩具，多是可以清洗的，只是父母要自行留意清潔問題，偶爾放入口中吃吃小手通常並無大礙。
另外，除了一些特殊寶寶，例如腦性麻痺或是肢體張力不足等，無法把手放在中間來吃的情況外，其餘寶寶都是很容易將手放在中間來吃的。所以，如果發現寶寶並不能如此時，父母就要特別注意，寶寶是否具有特殊問題。不過，林敏菁治療師也提醒父母，到了寶寶會爬行的時候，因為探索環境更多、更廣，細菌就更難預防。也因此，這時候建議父母應該要教會孩子「玩」玩具，而非「吃」玩具，因此這個階段就要開始漸近式來減少寶寶吃玩具的頻率。例如試著跟寶寶揚起聲調的提醒說：「喔～不行吃喔！」讓孩子也能慢慢聽懂妳的語言及語氣。
林敏菁治療師表示，通常9～10個月大的小朋友，已可以慢慢聽得懂父母的語氣，因此在寶寶已經會爬的時候，如果還在「吃」玩具，就應該要慢慢的去制止了。經常這樣做之後寶寶會漸漸有概念，當爸媽制止的行動還沒發生時，寶寶通常也會轉過頭來觀察爸媽有沒有準備要遏止他。
如果擔心寶寶指甲刮傷小臉，要不幫寶寶戴上手套呢？林敏菁治療師表示並不建議。因為，日前新聞報導有家長因為太過粗心，幫新生兒連續三天都戴手套，導致手套內脫落的線頭纏住寶寶小指引起潰爛，家長卻沒有發現。因此，不是不能，而是家長仍應注意定期幫寶寶以修剪指甲為前提；而且戴手套的時間，可以選在寶寶睡眠時來戴就好，通常等寶寶清醒時，就應該盡量讓寶寶伸展四肢來練習抓握最理想喔！
**專家解答：現代父母都生得少，孩子都是家中的至寶。也因此去外面，大家都比較護著自己的孩子。但寶寶人際關係，也必須要從小開始養成。如果過度溺愛寵壞寶寶，則孩子與其他小朋友共處時，也很容易發生失和。林治療師就經驗觀察說，家中只有一個小孩的家庭，孩子的人際互動技巧會較差，所以通常也建議家長不要只生一個小孩就好，除非常與叔伯親友等孩子共處。因為每個孩子發展過程中，都是需要玩伴（同儕）在語言、學習與認知的刺激以健全發展。
有些寶寶，在玩興來的時候，就喜歡亂丟東西或打爸爸媽媽，但其實這種因子是一種人際上的負面影響，也表現對人的不尊重，實在不應該讓寶寶養成。可是很多爸媽並沒有告誡寶寶不行，也沒有當一回事，孩子就會很習慣以這種方式和人互動。所以，一開始錯誤的行為就要遏止，並應該告知寶寶：「不行！你打我，我會痛痛。」因此，要教會孩子尊重爸媽，並用有禮貌的方式來對待他人是非常重要的喔！
其次，危險行為是有可能令寶寶受傷的，因此也應該給予告誡。假如寶寶認知已能理解，那父母也要告知寶寶為什麼不能這樣做；比方說：會危險、會跌倒、會痛痛，或是東西會壞掉之類的。當然，父母在告誡的時候，口氣就顯得非常重要了，妳也要讓寶寶知道妳生氣了，甚至很嚴肅的告訴他說：「這是不行的，他才會把妳的意思聽進去」。即便言語聽不懂，但口氣卻是寶寶可以分辨的。
當口氣嚴肅也無效的時候，怎麼辦呢？林敏菁治療師認為，適當的處罰也是必要的。處罰的方式也有分幾種，包括：體罰、口語指責、暫時隔離、反應代價，當然我們可以不要選擇體罰，但卻可以運用後面的三者。口語指責如前述所談的，運用比較嚴厲的口吻去告誡寶寶：「不行就是不行。」
暫時隔離，則是將孩子暫時轉移到比較無趣的空間；當寶寶答應不做危險行為的時候，才可以再回來。但要注意寶寶的安全，隔離的地方必須確保寶寶是安全的，並且千萬不要將寶寶關進廁所，怕他對廁所有恐懼，那之後要練習上廁所也可能造成心理抗拒。
如果關房間呢？也不太好，林敏菁治療師建議，如果要關在房間，最好也是媽咪陪寶寶一起進去。畢竟，房間內讓寶寶獨自一人不在媽咪的視線範圍內，很怕會讓寶寶發生什麼家長不可預期的危險（如：生氣、跌倒之類），包括任何隔離角，都建議寶寶要待在媽咪可以看見的範圍，重點還是要能夠確保孩子的個人安全。
那隔離角要怎麼設置呢？比如說：客廳沙發區的小牆角，或是浴室出來的轉角，原則上只要家長仍和寶寶同屬一個區域的空間範圍內就沒有關係。除非環境真的很安全，否則家長就不要離開。因為，隔離的目的，是為了讓寶寶能隔離在一個情境中，讓他可以答應不再做出危險行動時，就可以讓寶寶回來。但仍應該告知寶寶：「我讓你回來，但你不能碰我的瓦斯爐，我就可以把你放回來，否則就不能跟媽咪在一起。」
比如說：媽咪在廚房煮飯，寶寶硬是要跟媽咪在一起但卻會拼命玩瓦斯爐時，就可運用暫時隔離的方法，直到寶寶答應乖乖不再亂玩危險物，才可以再回到媽咪身邊。如果孩子仍然大聲哭鬧怎麼辦？林敏菁治療師表示，只要是危險的錯誤行為，糾正寶寶仍是父母應該堅持到底的原則喔！
其次，反應代價，是當寶寶做出不適切的行為時，就要付出應該有的反應代價。比如說：自己打翻的東西，就要自己收；或是當媽咪不准寶寶做的事情，寶寶硬要做，那麼今天就不能帶去公園玩等；只要寶寶沒有乖乖聽話，那就要付出小小代價。但如果寶寶還很小聽不懂，認知比較差，或有部份小孩是屬於行為問題，那麼因素就更複雜，往往犯錯目的常常只是為了引起大人注意。
也有部份的可能是父母在帶養寶寶的過程中，沒有給予寶寶足夠的安全感，或是給予他某些身心需求上的滿足，那麼小朋友就會拼命想要透過反差行為來吸引大人的注意。當寶寶聽不懂，也講不聽的時候，父母能做的就是事先預防，不要讓寶寶有接觸到危險事物及環境的機會，並且去稱讚寶寶好的行為，比方說：「啊，好棒喔！你今天都有乖乖坐著。」也能避免寶寶拼命爬上爬下的危險。
林敏菁治療師表示，口頭稱讚寶寶可以養成好的行為，也並不是隨時稱讚，而是要看寶寶做出來的行為。因此，稱讚寶寶最好的時機，就是當寶寶最初開始做對的那個當下。也就是好的行為，剛一開始出現的時候，就要稱讚他。比如說：看見鄰居要打招呼，當寶寶有開口叫「阿姨」，媽咪剛開始發現時，就可以跟孩子點點頭讚許，或立刻稱讚，但當好的行為養成後，就可以不用那麼立即稱讚了。人的天性喜歡被讚美，所以在學習新事物時父母不要吝嗇給孩子鼓勵喔！
行為矯正的方法在家長熟悉孩子的個性之後會使用的更加熟練，但是在孩子不同的階段會出現不同的行為挑戰，多與孩子談天，父母身體力行做示範，也可以藉由品德教養的繪本跟孩子一起共讀，孩子就會愈來愈聽話懂事。
**專家解答：兩歲的寶寶，真的應該戒奶嘴了！如果此時不戒，也會造成寶寶出門都把奶嘴叼著，間接也不愛學習說話，一般來說也會影響嘴形，包括：嘴巴會翹、齒列不正、咬合不正。其次，某些家長也習慣運用奶嘴來搪塞孩子的嘴，尤其每當孩子一哭鬧就塞，這樣就會非常難戒除奶嘴的喔！
也因此，家長在一開始運用奶嘴的時候，就要想想什麼時機下才需要借助奶嘴來安撫寶寶？林敏菁治療師指出，因為使用奶嘴的主要用意是在於安撫，如果寶寶比較不容易入睡，那麼就選在寶寶睡前才使用，然後等寶寶熟睡後自然就會吐掉了。所以原則上，寶寶不睡覺不含，出門不含，當寶寶養成習慣以後，奶嘴也就會在寶寶想睡覺時才會讓寶寶想起來囉！
當寶寶依賴奶嘴習慣，該怎麼戒？除了有些父母會塗辣椒外，林治療師以自己的親身經驗分享說，有一次帶自己寶寶外出住阿公家時忘記帶奶嘴，回到家中就故意讓孩子找不到，這時候就跟寶寶如此解釋：「糟了，奶嘴找不到了！可能是被老鼠咬走了！可能是老鼠趁你不在的時候，把你的奶嘴咬走的。」也由於寶寶已經有閱讀繪本的經驗了，也因此寶寶就自然而然的接受了。因此，家長有時也可以運用一些故事性的方法合理化，讓寶寶想通後，或許自然也就能夠解開自己的奶嘴情結了。
**專家解答：當寶寶哭鬧時，家長應了解寶寶感受及哭鬧的真實原因。甚至要和寶寶對話或學會妥協與等待，慢慢的也就可以跟寶寶達成溝通默契，家長也會比較好帶。而非當寶寶一哭的時候，就非要塞奶嘴或手機給他不可。比如說：寶寶有時候哭泣只是為了想要撒嬌，或許這時候只要跟寶寶講講話就好了。
因此，有時寶寶只是有一些表達的需求，若是寶寶有一些生理需求，那就可以幫寶寶儘快處理一下（如：換尿布、肚子餓），而不是習慣性的還沒了解原因就塞寶寶奶嘴，往往這樣的依賴以後就會很難戒掉。
**專家解答：這樣的方法當然不好。原則上偶爾吃糖是沒關係的，因為也需要讓孩子去體驗各種不同的食物、味覺及口感，這也在累積孩子五感方面的經驗。包括：口腔發展及味覺的刺激。基本上，什麼食物都可以讓孩子吃，當然甜食、糖果色素或添加物多，我們盡可能不要吃太多，然後吃的時候，也要注意可能會引起寶寶蛀牙的問題。所以，當寶寶接觸甜甜的食物後，更需要口腔清潔及漱口。
另外，運用甜食當作獎勵，要小心變成反效果，以後孩子會變成想吃糖時就哭鬧。但是當寶寶不乖的時候該怎麼辦？回到情境上來討論，孩子是什麼情境下不乖？是他吵著要做什麼？還是因為沒事做？或真的肚子餓？想看電視？如果想看電視，為什麼要給孩子吃零嘴呢？因此，家長要了解寶寶背後哭鬧的原因，要適當的呼應孩子合理的需求。
