親愛的爸爸媽媽，你曾經對孩子這麼做嗎？來看看幾個陪玩常見的錯誤做法。
專家說：限制活動不但會讓孩子的動作發展陷入停滯，也可能會降低孩子的抵抗力。兒童發展專家張旭鎧表示，被過度保護的孩子很容易成為溫室裡的花朵，一旦離家進入外面環境（譬如幼兒園）就會常常生病。除此之外，一再限制孩子的行為也會讓孩子變得越來越退縮、越來越沒有自信。
專家說：許多父母常會站在大人的角度指導孩子「該怎麼玩」，一看到孩子的玩法與自己認知的玩法有落差就馬上出手干預，殊不知這種做法會扼殺孩子的創造力與想像力，也會讓孩子失去獨立思考的能力。探索新奇事物是人類的本能，硬要孩子遵循一種玩法只會讓孩子的思考變得僵化，對未來發展沒有任何幫助。
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專家說：鬧脾氣是一種情緒的抒發。此時如果不讓孩子發洩，任由孩子累積負面情緒，長期下來很可能會讓孩子衍生出心理疾病。孩子鬧脾氣通常有跡可循，爸爸媽媽應該找出背後的原因，引導孩子用正確方式處理，而不是一昧責罵孩子或對孩子說教。
專家說：父母要孩子示範拿手遊戲通常是為了滿足自己的虛榮心，或為了向他人證明自己教養的成效（讓他們看到孩子的進步），無論是哪一種想法，都無可厚非。孩子有機會練習也是一件好事，但這麼做的前提必須是孩子「自己願意」去做，如果孩子當下不想做，硬要孩子示範只會讓孩子對這件事產生恐懼，以後更抗拒在眾人面前表演。
Tips.要讓孩子心甘情願在眾人面前表演，「稱讚」是很好的方法。孩子獲得成就感以後，下次不用父母提醒也會主動去做。
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專家說：前面提到父母在孩子玩遊戲時應該避免過度干涉，這裡說的「不干涉」指的是讓孩子自己探索、嘗試各種不同的玩法，而不是不理會。父母陪玩時應該隨時留意孩子的安全、選擇適合孩子年齡的玩具，並耐心傾聽、釐清孩子的需求，及時給予回應。
Tips.當孩子的需求長期被父母忽視，孩子會轉而尋找能夠給他回應與關愛的人。
陪孩子玩遊戲是現代父母的必修課，因應孩子各階段的發展變化，陪玩方式也會不一樣，如何玩？玩什麼？是爸爸媽媽下一個要修習的學分。
對於尚未發展出語言能力的小嬰兒，陪玩的重點在於「笑容」及「引導」。與孩子互動時保持微笑，有助孩子未來建立良好的人際關係。引導孩子拿玩具做動作、模仿大人說話，則可以刺激孩子的動作及語言發展。
Tips.1歲以下孩子尚未建立足夠的安全感，陪玩時如果要暫時離開孩子，最好先找一個替代品（人或玩偶）轉移孩子的注意力，以免孩子因為找不到父母而大哭。
這個階段的孩子開始會走、會跑，遊戲環境的安全很重要。家裡最好設置防撞、防跌的機關，讓孩子自由探索環境。
Tips.遊戲時處處限制孩子的行為會讓孩子失去探索的動機。
此時孩子開始可以在一個定點待比較久，平常除了帶孩子玩丟球、賽跑的遊戲，也可以帶孩子從事一些靜態遊戲，比方串珠、配對、看故事書；精細遊戲可以促進手部動作的發展，看書則可以培養孩子對閱讀的興趣、幫助孩子將來適應團體生活。在具體遊戲之外，也可以引導孩子觀察其他人玩遊戲的方式，教導孩子向他人拿玩具、借玩具的正確做法，讓孩子建立禮貌的觀念。
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許多父母都把陪孩子玩當作教養的延伸，卻忘記「快樂」才是遊戲的本質。陪孩子玩遊戲時應該放下說教與要求，讓自己進入孩子的世界，全心全意享受遊戲的過程。如此一來，孩子才能在遊戲中獲得真正的快樂、享受父母陪伴的美好時光。
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諮詢／兒童發展專家張旭鎧
採訪撰文／戴筠
攝影／Super Cute寶寶‧親子寫真
