客家話，對許多人來說是母語，但對客家歌手邱廉欽而言，客語是連結自己與原生家庭的核心，交織著情感上的交流，「語言是記號，沿著這個共同的語言，會讓整個家族有凝聚感。」
然而，他卻不得不承認，「在我這一代，家人沒有跟我說客家話！」小時候全家舉家遷移到竹北後，只有回到新竹縣芎林鄉的阿公阿婆家，才會聽到客語，他表示，當時聽到大人講客語，感到陌生又親切，「每次一講起客家話，好像因此跟阿公阿婆有了連結。」
後來，阿公阿婆雙雙因意外事故身亡，「一次走了兩個，當下除了惆悵，還有一些遺憾！」邱廉欽心想：「客語是我唯一對他們的印象，假如我能把客家話練好一點、說多一些，或許這是多了解他們的方式。」
他常想起兒時，那段在芎林阿公阿婆家橘子園的記憶，「大家一起在山上摘橘子，一邊清洗和分類，一邊說客語，那些對話就是匯集家族力量的重要關鍵。」
由於想念阿公阿婆的初衷，也盼望多了解他們，讓邱廉欽決定一步一步把客語撿回來，同時希望傳承給下一代。所以，現在每週固定回爸媽家吃飯時，他都會特別叮嚀他們：要跟孫子們講客家話！
「反而需要由我去提醒，他們才意識到要說客家話，」邱廉欽笑說：「母語復興是一件很美好的事情，從家庭做起，從原本沒有到慢慢建立習慣。」
「我自己的客語，從創作歌曲開始撿回來！」邱廉欽想起，從前客家話說得不流利時，有次去新埔吃粄條，試著跟老闆講客語，他卻只願意回我華語，後來一位在地的伯伯走進店裡，老闆竟直接跟他用客家話自然聊天，這一件事讓他感到很受挫。
現在很多人都直覺認為：年輕人不會講客語，這點讓我衝擊很大，「不希望客語從我們這一代斷掉，」因此邱廉欽在還不太會說時，就試著用客語寫歌，且出了客語專輯，隔年驚喜入圍金曲獎，連發三張專輯後，有人找他進電台主持客語音樂節目。
「客語能力在此時有了大躍進！因為每週都要大量說客語，還要寫逐字稿。」當時，因為從小聽的是海陸腔，在電台透過客語老師的指導，從完全不會到讀懂音標、拼音，經過一年的洗禮，漸漸聽得懂四縣腔。
「我從沒想過，客家話帶來的加乘效果那麼好！」邱廉欽強調，客家話不僅打開他的工作大門，家庭親子之間也多了客家話題，四個兒子更因此常有客語配音、童謠演唱的工作機會，「既然他們有這樣的機會，我就跟著孩子一起成長。」
擔任製作人又身兼爸爸的時候，帶孩子們進行配音的過程中，常因為角色衝突，導致理智線斷掉，而感到挫敗。例如：咬字對了但情緒不對，要找一些方法引導孩子，有時要講個笑話，讓他們發出一個音，或是有些音很難發，要幫他們捏一下鼻子，種種挑戰接踵而來。
因為製作人的角色，不是兒子們熟悉的爸爸，「配音時，小孩壓力大，我壓力更大，錄完半小時等於一天的工作量！」他花了一段時間調適後，找出方法，透過慢慢拉長配音的時間，一個一個完成任務，「先讓孩子有成就感，進度較容易達成。」
「最糟的狀況是孩子心裡認為做不到，就連開口都不願意！」所以當下不能對孩子用很直接的方式，那會拖更長的時間，為了讓兒子們有成就感，邱廉欽試過各種方法，包括給予獎勵金等，但兒子們還是不太賞臉，他笑稱：「我的剪接技術應該是這樣練出來的！」
之前兒子們去配客語親子電影《八戒：決戰未來》，「幾句話而已就配了半個小時！小孩只錄三句話，配音過程要說到三百句！」配音不只是語言，還要做出符合劇情的聲音表情和情緒，且要對到節奏、嘴型等，非常不容易。
身為職能治療師的邱廉欽也不禁感嘆，配音是他碰過對孩子難度最高的工作，但也因為每一次磨練的過程，讓孩子們和他自己都多了許多學習的機會。
孩子的參與，帶來許多客語家庭的演出活動，這幾年他寫了童謠，同時跨入兒童劇的音樂創作，讓他透過各種音樂創作和孩子互動，親子間自然的撿回了客語。
每一次孩子來錄音，邱廉欽都會給兒子們一點零用錢，讓他們知道：「你可以吃得到客家飯！」並用各種方式鼓勵孩子說客語，像太太不是客家人，仍會陪兒子們一起準備考客語能力認證，他笑說：「結果太太過了，兒子沒過！」
邱廉欽與太太沒有特意遵循純客語教育，他認為，語言在這世代非常重要，客語、Holo話、英語都要能聽、能說，「我岳父每天都打電話來家裡跟孫子們用Holo話視訊，讓我很有危機感！」他打趣表示。
至於兒子們從幾歲起講客家話？邱廉欽回憶，大約從他做客語專輯開始。初始要求孩子像背英文一樣說客語，但很怪很不自然，「這明明就是自己家的話，怎會需要這樣呢？」
他藉著偶爾跟孩子一起拍影片、電台錄音說客語，日常生活再儘量多講，他提到，很多孩子不敢說，會擔心講錯被笑，「我們則是鼓勵孩子多開口說，講錯稍微指正就好。」
四個兒子對語言的吸收程度不一，不是每個都聽得懂客語，如果有一個聽不懂，其他三個聽得懂，他們就會有優越感，「這種情況我覺得是好的，可以激發他們想要融入，也能讓我了解小孩對客語的接收能力。」
本以為聽不懂客語是年齡最小的孩子，沒想到是另一個！最小的孩子反而因常跟著爸爸跑活動、去電台，大一點後竟發現他都聽得懂，「好神奇喔！學語言真的是越小開始越好，不用特別教他。」
另外，邱廉欽發現，最能吸引孩子喜愛客語的方式是融入於歌曲當中，透過學一首歌，就能順道把客家話學起來，像他問兒子：「客家話的『漂亮』怎麼說？」孩子說不知道，但唱完歌就學會了。
「你必須在一個玩樂的狀態下，孩子就會覺得很好玩！」邱廉欽表示：「我用音樂撿回客語，兒子再透過我的音樂學說客語！」他會編一個口訣，再利用客語多虛詞的特性，讓說客家話也能具有音樂性。
所以現在他寫一首新歌，一定會找兒子們先聽，看看他們覺得哪邊不好再修改，包括：好不好唱、好不好記、想不想動起來，等到作品發表時，已經過四個孩子的試煉，新歌會更有可聽性和市場性。
邱廉欽常教導孩子，會說客語即是多一種能力，多一種語言機會就更多，若多考一個語言能力認證，未來進入職場絕對是加分。
他現在去演講時，都會問現場聽眾：「你聽得懂客家話嗎？」而非你是客家人嗎？用語言來認同客家，比血緣更有意義，不管是否是客家人，都可於家庭中講客家話，讓孩子從小習慣另一種語言。
教孩子一句客家話盡厲害
譯：最厲害
音：海陸腔cin33 li33 hoi33
線上發音：哈客網路學院
採訪撰文／游資芸
圖片提供／邱廉欽
（客委會廣編）
