國內COVID-19確診病例，截至目前為止已累計14,157例，575例死亡，全國三級警戒從5/19啟動後，原訂到期日5/28一度延長至6/14，6/7再宣布二度延長至6/28，6/23因各項趨勢未達解封標準，中央流行疫情指揮中心宣布三度延長至7/12。
有鑑於此，全國各級學校及公私立幼兒園持續停止到校上課延長至休業式7/2；包括兒童課後照顧服務中心、補習班等各類教育機構，也請所有學生停止前往，留在家中學習。
1.民眾外出應全程佩戴口罩，一經查獲有違反情事，將不再勸導，逕予開罰。
2.經公告應關閉的休閒娛樂場所，將嚴查不得營業，並對違法營業的業者、現場執業人員、消費及聚會者，依法分別裁罰。
3.全國餐飲業一律外帶，賣場及超市加強人流管制，並呼籲民眾少去多買，一次購足。
4.結婚不宴客，喪禮不公祭。
5.宗教集會活動全面暫停辦理，宗教場所暫不開放民眾進入。
6.關閉休閒娛樂場、觀展觀賽場所及教育學習場域。
7.停止室內5人以上、室外10人以上之家庭聚會(同住者不計)和社交聚會，並避免不必要移動、活動或集會。
8.自我健康監測，有症狀應就醫。
9.營業場所及洽公機關(構)應落實人流管制，戴口罩、保持社交距離。
10.職場及工作處所應遵守企業持續營運指引的防疫規定，落實個人及工作場所衛生管理，啟動企業持續營運因應措施，如異地或遠距辦公、彈性時間上班。
11.公共場域、大眾運輸加強清消。
12.全國醫院停止開放探病(例外情形除外)，住院病人的陪病者以1人為限。長照機構停止開放探視，強化門禁管理，避免不必要的人員進出。
1.休閒娛樂場所關閉：包含歌廳、舞廳、夜總會、俱樂部、酒家、酒吧、酒店（廊）、MTV、KTV、理容院、指壓按摩場所、健康休閒中心（提供指壓、三溫暖等設施之美容瘦身場所）、保齡球館、撞球場、健身中心、室內螢幕式高爾夫練習場、遊藝場所、電子遊戲場、資訊休閒場所、休閒麻將館及其他類似場所。
2.觀展、觀賽場所關閉：展覽場、電影片放映場所、集會堂、體育館、展演場所（音樂廳、表演廳、博物館、美術館、陳列館、史蹟資料館、紀念館）、活動中心、室內溜冰場、室內游泳池、遊樂園、專營兒童遊樂場及其他類似場所。
3.教育學習場域關閉：社區大學、樂齡學習中心、訓練班、K書中心、社會教育機構（社教館、科教館、圖書館）、老人共餐活動中心等其他類似場所。）
4.全國宗教祭祀場所活動，全面停止進香團與繞境相關活動，包括寺院、宮廟、教會及其他類似場所活動，應落實實聯制與社交距離，加強消毒。
5.全國中小學校園停止對外開放。
6.全國社團停止交接活動。
延長停止到校期間，若家中有12歲以下學童及身心障礙子女需照顧者，家長可請「防疫照顧假」；高中以下學生（含幼兒園）之家長因故無法在家照顧或學生無法進行居家學習者，學校（含幼兒園）仍會安排人力，提供學生到校學習、照顧及用餐；居家線上學習期間，也將持續強化弱勢學生關懷機制，讓用餐協助不中斷。
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各校原已規劃於延長警戒期間辦理之暑期育樂活動、營隊，建議先行停止、延後或採線上互動方式辦理，後續視疫情狀況再予調整因應。
110學年度國中小延長警戒期間暫停學生到校實施學習扶助，惟各校學習扶助課程得改採線上教學，並依實際授課情形核發教師鐘點費。
四、持續提供線上教學資源
(一) 教育部會持續擴充線上教學與學習輔助資源，包含於教育部因材網YouTube頻道擴充各類課程之單元學習資源，國家教育研究院與台達電子文教基金會合作開發「DeltaMOOCx台達磨課師」YouTube頻道，提供高中數學、物理、化學、生物、地球科學等五學科學習資源，以及技術型高中數學和電機與電子群科的核心科目學習資源。
(二) 每日於公視3台播放之「疫起線上看」教學節目，自5/25起於台視綜合台隔日上午重播，透過不同時段搭配，提供師生更多居家學習管道。
(三) 教師如在線上遠距教學遭遇視訊軟體、線上教學技巧、線上教學資源等問題，除可參考「教育部線上教學便利包」外，亦可加入臉書「台灣線上同步教學社群」，依照「主題」查詢輔助資源或尋找諮詢協助。
(四) 暑假線上學習資源網站：科教館Podcast頻道「科科出來講」及Youtube講座影片；科工館官網則分享多項科普電子書；教育廣播電台「Channel+」亦提供17國語言節目及親子共學資源等。
110學年度大學指定科目考試將延期至7/28(三)至7/30(五)辦理，原訂111學科能力測驗試辦考試（適用於108課綱）則取消，改由大考中心另提供紙本練習卷。為確保考生與試務人員健康安全，110學年度指定科目考試將以調降每間試場人數至20人、確保考生間距達1.5公尺以上、試務人員優先施打疫苗等，採最高防疫規格進行試務規劃。
1.各校採從寬認定原則，以彈性、多元方式進行學生學業成績評量。學校原規劃之評量方式有實施困難時，學校應依既有校內行政程序，召開相關會議（例如各學科「教學研究會」或學校「課程發展委員會」）討論，審酌調整定期評量之次數或改採其他多元評量方式，並得視需要調整學期成績計算方式之日常及各次定期評量占分比率；調整後，於同一年級、同一科目之所有學生，應具有一致性。
2.針對高中階段，依據「大學招生委員會聯合會大學繁星推薦入學招生規定」及簡章規定，各高中辦理「繁星推薦」作業，應成立「推薦委員會」，自訂合宜之推薦機制與原則（包括成績採計及計算方式等）；因此，學校如調整評量方式或學期成績計算方式之日常及各次定期評量占分比率，應確保所有學生一致，並於將來提經學校「推薦委員會」審議確認，不影響學生參與繁星推薦之權益。
3.國小六年級、國中九年級及高中三年級學生之畢業考、期末考與補考，各校可採多元方式進行評量。
為落實防疫，避免不必要之移動及集會，各校、各入學委員會及各該主管機關彈性改採線上、傳真、郵寄或電話等通訊方式辦理招生作業（例如報名、撕榜）及新生報到作業，避免學生、家長親自到場辦理，並妥善留存相關通訊資料以供事後查驗，如有特殊需求，經主管機關同意在疫情許可下得彈性辦理。
為持續落實防疫工作，請各級學校及公私立幼兒園畢業典禮配合停辦，如需辦理，採線上轉播方式辦理，避免不必要之移動、活動或集會。
九、教職員工出勤管理及教師授課形式
全國高級中等以下學校因應疫情停止到校，進行居家線上學習。有關教職員工（含兼行政職務教師、兼任及代理教師）出勤管理及教師授課形式，在維持基本校務運作及線上學習需要之前提下，仍採彈性、從寬處理原則。
相關問題諮詢電話：
高等教育司：(02)7736-5880
技術及職業教育司：(02)7736-5406
終身教育司：(02)7736-5669
國民及學前教育署：(02)7736-7431（學前）、(02)7736-7416、(02)7736-7439（中小學）
資訊及科技教育司：(02)7712-9038
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教育部也針對大人小孩宅在家，給予「居家學習迎戰指南」：
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