剛結婚時，兩人會因原生家庭的生活習慣，需要磨合，當孩子出生，兩人會因生長經驗、家庭教養形式不同，需要再重新磨合。而這些，正是夫妻之間有沒有小孩的差別。
新生兒階段，夫妻容易因養育工作繁重與初期的不熟悉，陷入時間不夠、睡眠不足的身心疲勞，另外因孩子而增加的支出，經濟的改變容易陷入家庭分工與財務分配的爭執。若是請長輩協助照顧孩子，世代間的教養方式就會成了另一個夫妻爭吵的原因。等到一歲之後，孩子有更多自主意識，爸媽會更重視對孩子良好行為及習慣的養成，開始會有管教上的溝通歧見。
高雄醫學大學附設中和紀念醫院心理室組長／小兒部臨床心理師徐秀宜表示：「最重要的是夫妻雙方建立固定的溝通方式。」
夫妻溝通三步驟：
1.雙方輪流表述自己的想法、感受，並提出疑問。
2.討論雙方感受上的擔憂與其原因。
3.針對原因提出雙方可接受的方法。
兩人分享自己的想法時，不應該否定對方的想法，甚至試圖說服對方才不會各說各話，變成爭執對錯的局面。如果討論演變成情緒上的爭吵，建議先彼此冷靜，也要釐清原因，不要用自己的想法揣測對方生氣的原因，或是認為對方知道自己生氣的原因。
兩人建立的溝通方式不只能幫助彼此互相了解，對孩子來說也很重要，因為夫妻溝通方式，日後會變成家庭中親子的溝通模式。
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1.不停表述自己的感受與想法，卻不聆聽對方的想法
2.面對問題只會陷入沉默，也不願表達自己的想法
3.翻舊帳
4.從討論變成情緒上的發洩
徐秀宜臨床心理師表示，先停下討論，讓雙方冷靜後再進行溝通，回歸到理性上的討論。有些人知道自己在生氣，但不知道為何生氣，情緒的來源很重要，「我為何有這樣的感受，我的想法是什麼，重點是我的情緒是怎麼來的。」只要解決造成情緒的原因，就能降低溝通上情緒性的爭論。
媽媽生完孩子後，對育兒會有很高的焦慮感，容易將重心轉移到孩子身上，此時要注意是否因自己的要求過高，而不想讓另一半參與，這也會使爸爸很焦慮，因為媽媽覺得自己是正確的，如果沒有做到標準可能會被責備，導致另一半不願參與，徐秀宜臨床心理師建議若自己一時無法放心，可以讓另一半先做他較擅長的家務或是陪伴小孩，逐漸學習育兒。
徐秀宜臨床心理師提醒媽媽不要過度將重心放在孩子身上，當孩子獨立容易使媽媽的自我價值感下降，建議維持自己的社交圈或是自己喜歡做的事，但也不要過猶不及的將孩子全權交給保母或是長輩，影響日後親子關係。
準爸媽會對新生命來臨前有很多美好的想像及藍圖，但也需要思考養育孩子的實際面，除了準備寶寶用品之外，可以：
1.分享過去被教養的經驗，喜歡什麼部分以及想避免的部分。
2.討論對育兒的期待，或是想要孩子養成的行為或習慣。
3.演練可能遇到的育兒問題，討論如何解決。
徐秀宜臨床心理師表示這是很常見的夫妻衝突，但並不利於孩子。
1.當一方主導管教時，另一方不應當場在小孩面前批評對方的管教，若事後唱反調也會造成管教上的歧見。
2.爸媽要事先磨合生活習慣，像是爸爸吃飯要看電視放鬆，媽媽卻認為一起吃飯是為了凝聚關係，不可看電視，建議討論出一致的作法，否則會影響孩子行為養成。
3.事先溝通彼此對孩子行為的期待，討論好希望孩子養成的習慣，並決定若孩子沒做到要如何處理。
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建議先了解長輩用意與期待，可以用其他彈性的方式取代，並磨合調整，如果是在乎與晚輩的關係，可以改變彈性作法，像是偶爾就可以一起吃飯，不必綁定彼此的時間。
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徐秀宜
學歷：高雄醫學院 行為科學研究所 臨床心理學組 碩士
經歷：台灣臨床心理學會兒童臨床心理委員會委員、高雄市臨床心理師公會監事、司法院程序監理人
現任：高雄醫學大學附設中和紀念醫院心理室組長／小兒部臨床心理師
