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第一次上幼兒園,該跟老師溝通什麼

家裡的寶貝第一次上幼兒園,媽媽心中總是忐忑不安。上學前,老師也許會主動詢問家長,需要注意孩子哪些部份,照顧上是否要特別留意什麼?家長常常一時說不上來,或者千言萬語很難在短時間內表達完整。
第一次上幼兒園,該跟老師溝通什麼

 

老師,畢竟與居家保姆不同,班上學生那麼多,面對剛入校試讀的孩子,老師可能也很難抽出一段時間,聽家長絮絮叨叨介紹孩子的一切。於是,小包上幼兒園前,我決定先自行製作一份寶包檔案。好友很幽默地說這可稱為「小肉包使用說明書」!在製作檔案時,突然覺得媽媽這角色有如產品經理,希望能以有系統、有效率的方式,讓老師迅速了解我的孩子。

 

寶包檔案中,關於小孩的各方面都有簡要介紹,內容分類及描述項目如下圖。先前小肉包的檔案,我記錄了不少細節,近期再對照跟老師互動的經驗,更清楚老師最想掌握的重點大概是哪些,於是修改成一個更簡化的新版本,與有需要的媽媽們分享。大家可以參考、斟酌自己孩子的狀況,再調整內容。

 

上學首日寶包檔案

其實,寶包檔案也可以當作孩子成長的重要紀錄,想想平常忙碌的育兒生活,是不是很久沒有以文字紀錄孩子身心各方面的發展了?目前教養上有哪些讓你擔心或煩惱的事項,也可以先讓老師知道,幼教老師的專業也許能讓媽媽突破育兒挑戰或者看見自己的盲點呢!

 

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最近看到好友也在思考孩子上幼兒園,該跟老師溝通什麼?我覺得製作寶包檔案是增加溝通效率的方法之一,可在正式入學前一天交給老師,寶包檔案優點如下:

(1)釐清自己繁雜的思緒,以有系統的方式紀錄孩子的一切。

(2)讓老師感受家長很關心、了解自己的孩子,相信老師也能用心相待。

(3)寶包檔案是孩子成長過程的紀念,很有保存價值。



當然,幼兒園孩子多,記得也要多給老師一些時間認識孩子的個性,如果家長很心急,對老師又有很高的期待,覺得在家裡自己教不會的通通都要丟給老師,那就真的大錯特錯了!
 

每個孩子都是獨一無二的寶貝,寶寶檔案不是要求老師去滿足自己孩子所有的需求,因為在團體生活中,也有孩子必須學習融入及適應的部分。
 

我們都要記得,教養的主要責任還是在父母,老師只是在學校環境中從旁協助引導,並與家長分享孩子在學校裡的表現。
 

以上提供給媽媽們參考!希望能有效幫助爸媽跟老師建立溝通的橋樑喔!

 

本文章轉載自《DJ琦琦暖心家庭》部落格