身為第一胎,大寶習慣性被當作唯一關注焦點,但被捧在手心的寵溺,卻可能在新成員到來後變調,尤其若爸比媽咪未能讓孩子做好足夠的預備,更會使大寶感到父母親的關愛瞬間被剝奪。
家中大寶過去擁有「呼風喚雨」的地位與能力,如今卻只能眼睜睜看著父母、親戚對小寶寶呵護備至、悉心關懷,備受冷落的孩子為了再次奪回眾人目光,只好使出渾身解數,舉凡哭鬧行為等諸如此類的退化手段樣樣來,令許多父母既懊惱又不解。
面對哺育需求較高的新生兒,許多家長下意識會將精神及心思都花在年紀較小的孩子身上,甚至認為家中年紀較長的孩子應能表現出懂事又成熟,但在短時間內,孩子經歷精神及物質上的「強迫分享」,出現反彈是在所難免。另外,大多數家長會懷抱著「大要讓小;小要聽大」的刻板想法,卻忽略孩子可能尚未理解禮讓及分享的概念,在正確的價值觀建立起來之前,父母應多費些心思在大孩子身上。
舉例而言,大寶看見爸爸媽媽都圍在嬰兒床旁邊,自己遭受冷落,可能會以大哭或故意搗蛋的方式獲取家長關注;或兩寶在進行遊戲時,家長總以嚴厲口吻命令大寶要注意二寶的安全,甚至要求大寶將玩具無條件讓給弟弟妹妹,若大寶表現抗拒或反彈,爸比媽咪可能還會斥責大孩子,忽略其行為背後的原因,導致孩子加深心理不平衡的情緒。
處理手足問題時,家長經常得面對大寶情緒出狀況,此時若採取強迫或責罵的方式對待孩子,反而會讓大寶深感自己的地位受弟弟妹妹威脅,即便在父母的威嚴下短暫妥協,之後手足爭寵情況仍不斷發生。值得一提的是隨著孩子越來越大,對事情的認知會產生自己的想法,情緒表現也較以往複雜,因此,家長更應省思除了謾罵與斥責外,協助孩子以適當方式接受新成員到來,才最為重要。聯合醫院中興院區精神科臨床心理師洪梅禎補充,孩子在遊戲互動的過程中可能會搞得一團糟,此時父母需要互相合作、支持彼此,增加處理孩子問題的彈性,試著看到孩子在表達與遊戲過程中豐富有創意的一面。
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為了處理手足之間的爭寵問題,讓許多爸比媽咪裡外不是人,除了緩解兄弟姊妹之間的競爭及爭執之外,家長也應多關注大寶的情緒問題,才不會讓孩子感到被冷落。以下7個聰明的小方法,除了有助於家長陪伴大寶度過接納新成員的矛盾期,更能提升全家人的親密好感情。
我們都知道「預防勝於治療」的道理,因此,在迎接新成員到來之前,父母應提前替大寶「打預防針」,洪梅禎心理師表示:「從媽咪懷孕開始,大寶可能會對媽咪肚子裡的寳寳充滿想像,引導孩子的心理預備度相當重要。」除了明白媽咪肚子裡的寶寶即將誕生之外,還得讓大寶知道弟弟妹妹會與他共享父母的關懷與愛,更重要的是爸比媽咪應提醒大寶,原先屬於他自己獨享的空間及物品,日後都可能得與新成員一起分享使用。多數孩子在聽到父母的提前預告,可能就已經開始感到擔心,甚至會回嘴說:「那我不想要弟弟妹妹了。」可見爸比媽咪更應多花些心思,讓大寶對新成員提早建立連結,例如:從媽媽手冊或超音波照片等資訊中,讓大孩子了解新成員的狀況,或與大寶一同做胎教、撫摸媽媽的肚皮,提升對小寶寶的認同感。
儘管在孕期已經漸進式的替大寶做好心理準備,但當小寶寶實際進入家中後,孩子仍會切身感受到關愛被分享,洪梅禎心理師強調:「孩子甚至可能會擔心自己將被忽略、取代、不被需要。」此時,家中其他成員的支持便是一大重要關鍵。或許您曾見過類似的狀況,喜添第二胎的產婦家中,迎來許多分享喜悅的親友,看見大寶獨自一人在旁邊玩耍,便忍不住逗弄幾句,半開玩笑告訴孩子:「以後弟弟妹妹會跟你搶爸爸媽媽,還會跟你搶玩具喔!」也許大人只是無心的一句話,純粹覺得逗弄孩子很有趣,但這些看似無傷大雅的玩笑話,孩子卻可能傻傻的當真,造成內心感到恐懼不安。提醒家長,可事先與親友溝通,一同協助大寶以正面情緒看待新成員加入家庭的樂事。
當「集三千寵愛於一身」的寵溺情形,瞬間轉變為事事得禮讓與分享,任何孩子都會感到有些失落。也許父母並未注意到自己在新成員加入後,確實冷落了家中大寶,舉例來說,以往當大孩子邀請父母一同遊戲時,家長可能會放下手邊工作斷然加入玩樂,但當寶寶出生後,爸比媽咪早已忙得不可開交,即使真的有空陪孩子一起玩,一旦小寶寶大哭,便要即時解決年幼寶寶的突發狀況。因此,當大寶感到被冷落而展現負面情緒時,父母切勿要求孩子立刻恢復穩定的情緒,與其讓孩子壓抑在心中,不如讓他們稍微發洩情緒,當大寶委屈的哭泣時,父母可以先陪伴孩子度過情緒低潮,替孩子擦擦眼淚、給予安慰,並讓孩子知道適度的展現情緒是可以被接受的,待孩子情緒平復後,再和他談論哭泣的原因,而不是生氣的斥責:「哭什麼哭!媽媽已經很忙,你沒有幫忙照顧弟妹,還在耍脾氣!」若為了家中一時的寧靜而禁止、斥責大寶的負面情緒,可能會使孩子日後留下陰影,甚至心中對於新成員的加入更抗拒、排斥。
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年紀小的寶寶需要花費較多的心思照護,因此,有些家長在小寶寶剛出生時,會考慮將大寶委託親近的家人照顧,一方面媽咪能無後顧之憂的坐月子,一方面也可提供新生寶寶周全的照護。然而,將孩子寄人籬下的方式,雖然出發點可能是為產婦或大孩子著想,擔心新生兒會干擾大寶的生活方式,卻會讓孩子對新成員及父母充滿猜疑。為了減少大孩子的不安,爸比媽咪應妥善協調照護角色,譬如大寶可能對新成員感到好奇與疑惑,該由誰來帶領孩子迎接弟弟妹妹?照護新生寶寶的工作又該如何分配?皆為父母必做的功課之一,例如:當大寶提出需要被關注的需求時,爸比媽咪可由其中一人繼續照護二寶,另一人則盡快回應大孩子,而照護與回應的角色可由家長輪流進行,才不致讓孩子感覺其中一名父母被剝奪。
提醒孩子表達需求
家中新成員的出現,使大寶開始經驗到人際、嫉妒等考驗,有時我們會發現大寶在媽咪餵奶或照顧新生寳寳時突然提出一起玩、上廁所需求,或無故闖禍、沒來由的發脾氣,爸比媽咪可以試想為什麼大寶總在特定時刻出狀況?是否因為大寶還不善於處理自己感受,只能透過行為表達其實也想被關心與照顧的想法。為了不讓大孩子獨自處理情緒煎熬,家長可預先提醒大寶,當感到被忽略或有情緒、生理需求時,應大方向父母提出,並告知孩子為何新成員需要較多關注的原因,即使暫時忽略兩者其中一方,也絕非關愛減少,使孩子對父母及新成員的情況有初步了解,更能讓大寶成熟的處理情緒問題。
儘管年幼的孩子難免需要家長多操心,但也不能就此忽略大孩子對爸比媽咪的需求,尤其父母的一舉一動在孩子眼中,皆會有放大的效果,不論是點心分量、玩具多寡,都會令大寶心生「爸爸媽媽不公平」的想法。雖然對父母而言,手心手背都是肉,根本沒有偏心的問題,卻難以用正確方式向孩子表示,譬如:有些爸比媽咪為了避免爭執,會替手足分別採買屬於自己的玩具、圖書、服飾等,讓孩子們各自擁有自己的物品,以減少爭奪的情況,但卻抹煞孩子練習分享的機會。因此,建議父母試著與大孩子溝通,提出認為「不公平」的情況,設法改善孩子不舒服的感受,找出彼此都能接受的解決方法,同時也要一再向孩子強調爸比媽咪絕對一視同仁。
洪梅禎心理師說:「手足之間的相處品質,取決於孩子整體的發展狀況、氣質與過去經驗,還包括大孩子對弟妹能夠包容的程度;手足競爭是家中有大小孩子常見的現象,但有時家長可試著將此競爭轉化成刺激發展的方式。」我們常看到許多大孩子無所不用其極的爭寵,明明已經會自己吃飯,看到父母餵弟弟妹妹的模樣,便放下湯匙,要求父母餵食;抑或看到小寶寶喝奶,也吵著父母替自己準備一份。此時家長可以協助孩子建立自我特質,例如:大寶在搭建積木時,給予讚美,讓孩子知道自己有哪些行為是可以獲得父母讚美與關注,爸比媽咪也別忘了提醒孩子,哪些行為是大哥哥、大姐姐才能做好,弟弟妹妹無法達成的項目,讓孩子朝著自己有興趣的特質發展,並使孩子經驗到有一個弟弟或妹妹是有趣的,而非沉浸在與新成員較勁的漩渦當中。
不僅僅是存在於孩子身上,許多成人也會享受自己獲得關注光環,一旦寵愛被瓜分,大寶心中難免出現矛盾。隨著孩子越來越懂事,對於父母的注意力變得更敏感,再加上對事情的看法及對情緒的感受、表現也會隨年紀增長而越來越豐富,因此,與其強迫孩子在短時間內長大,不如引導他們消化心中的不安與困頓,適度宣洩情緒,才能以坦然的心情接納弟弟妹妹。
洪梅禎心理師提醒,爸比媽咪勿太要求大寶在短時間內變得成熟、有責任感、不會犯錯、要時常幫弟弟妹妹的忙,也盡量不要假設每次犯錯一定是大寶,例如:先入為主的認為一定是大寶沒有禮讓,才把弟妹弄哭,如此才不會加深手足關係緊張。更重要的是別忘了大寶其實也只是一個孩子,和新生寳寳一樣需要在父母的陪伴下成長。
另外,新成員誕生後,大寶便幾乎失去獨占父母的時光,凡事都得與手足一起進行,提醒家長一定要盡可能公平,給予雙方關愛、對兩個孩子的教養及處罰原則統一。儘管新生寶寶總是比較令人費心,卻別剝奪大孩子獲得關注的機會,為了避免「會吵的小孩有糖吃」,家長更應好好思考如何讓兩個孩子皆能短暫享受「獨佔」父母的時光,例如:輪流安排一次只帶一個孩子出遊,就是不錯的方式。夫妻聯手管教,在適當的時刻以適當的方式引導,化解大寶的情緒問題,才能讓兩個寶貝之間的關係達到平衡。
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諮詢/聯合醫院中興院區精神科臨床心理師洪梅禎
模特兒/美麗媽咪珮如、可愛弟弟昕叡
攝影/UNICO