這句話最大的語病,就是我們常聽到的,如果別人去撞牆、你也去撞牆嗎?別人去吃XX,你也去吃XX嗎?雖然不文雅,但是不是常聽到這種比喻?
我的意思是:我們不應該因為別人怎樣、我們就一定要怎樣。
另一半還繼續說:「可是大家都有........如果安寶沒有,他會不會覺得........」
我再次皺眉:不可能,不可能「大家」都有,你這太誇飾法。
然後,如果因為別人有XX,他沒有XX,他就會覺得非常痛苦失望,那就是我們的問題了!我們怎麼會讓他覺得,需要跟別人一樣,他才會快樂開心?他怎麼會這麼想要去複製和比較?他自己是否真的也喜歡XX?
那表示我們要好好檢討了!孩子可能不夠有自信,可能覺得需要更多認同。
怎麼引導孩子正確觀念靠父母!
孩子都會經歷這種自我認同的碰撞期,也都會想要跟同儕融入,也都會渴望被同儕認同,很正常。
我也不是反對去體驗這些,迪士尼也可以去,可以去好幾次(如果有需要的、有能力的話),但我絕對不希望我們的出發點是因為「別人都有」。
安寶現在快兩歲,看上去是個快樂的孩子,至少大多數的人是這樣認為。
但她的快樂不是因為物質、不是因為她去過迪士尼,而是因為他有很多關注和愛,她被鼓勵去嘗試很多東西,她被大量的肯定。她不知道她吃過甚麼好料、花多少錢、她不知道她穿的衣服是二手還是新品,她也不在意,因為她還沒到那個比來比去的階段。
但是她目前很快樂。
她會想要,她已經會提出想要。她想要吃她喜歡吃的東西、她會想要玩她想玩的玩具、她會提出想要陪伴、她還會自己說:出去玩、還要出去玩,她甚至會說:不要回家!
這些想要,都不是因為別人也有,所以我也要有。
這些想要,目前為止,都是因為她真心喜歡。
我希望她在嘗試探索的過程,不要落入藉由和別人比較而建立自我價值,不要因為別人也有,所以追求。
以免什麼都想要有,什麼都不夠,得到了卻很快就不喜歡了,又想追求其他還沒得到的,這表示,她不確定自己要的是什麼。
而,這是我們的功課,很難。
什麼都買給她、什麼都滿足她最容易,反之,最難。
撰文\許嬰寧 鐵人心理師
圖片來源\Photo-ac
現職:初和心理諮商所創辦人
專長:人際議題,情緒困擾,自我探索及親子關係。
經歷:美國哈佛大學人類發展心理教育研究所畢
美國哥倫比亞大學 諮商心理教育研究所畢
台灣大學、台北醫學大學、東吳大學心理師