5月母親節的腳步近了,各地幼兒園紛紛舉辦相關慶祝活動,或許是受到儒家思想的影響吧,一些採傳統教學方式的幼稚園,會設計一些「奉茶」、「跪拜」、「洗腳」的橋段,想給媽媽們一個驚喜,卻不知道對於現代父母來說,這節目的驚嚇效果可能大過喜悅之心。
在嘉義某所公幼的母親節活動上,設計了孩子向媽媽叩首跪拜的橋段,此事雖然被記者以「感念母恩」的角度來報導,卻因為跟現代教育觀念大相逕庭,引來許多非議,某家長在看過相關報導,忍不住留言說:「我連結婚都沒奉茶了,叫4歲小孩跪著裝模作樣,是哪門子的叩謝母恩?」
這跟我的想法不謀而合,說真的,其實這1個多月來,我收到數封讀者私訊,都跟這次慶祝母親節有關,老師向我投訴,說因為招生壓力,他們不得不辦這種大型活動,一來對外宣傳,二來拍照當做教學成績。
「為了練習,把原本有趣的唱跳課、陶藝課挪開,不斷教孩子記住走位,有時候真的累到火快上來,覺得自己都快失去耐心了!」也有家長反映不喜歡叩首、洗腳的內容,認為這讓孩子以為做了形式就是孝順,種下「表理不一」的禍根。
我認知到的報恩,是孩子有意識且由衷了解父母給予的愛,進而珍惜並節制自己不好的行為與慾望,而不是按照老師要求,背著僵化的「報恩」口訣,進行形式化的洗腳、奉茶與跪拜,那些為此感動到痛哭流涕的媽媽啊,妳真的認為孩子知道這動作的意義嗎?其實孩子們根本不理解,只知道是老師說的、大家都要學!
「啊,看他哭成那樣,真是個孝子啊!」當教育淪於形式、拍照建檔的儀式,加上整個社會的推波助瀾,最後,造就一票「孝子」,父母重病時不照顧,長輩走後砸重金辦喪,各種痛哭昏厥,各種匍匐伏地進靈堂,比誰哀嚎大聲,比誰花得錢多,誰就是華人世界的「孝順」。
我們都看過這樣的場景,那,為什麼還讓孩子承襲這些錯誤且過時的觀念?報答親恩哪有那麼容易?孩子在家忤逆媽媽,在外卻禮數周到,這是做面子,不是真正的感恩!當孩子還不懂反躬自省的時候,對於這個舉動,他們只知道老師叫他跪就跪,跪了媽媽會很開心,這樣是不是本末倒置?身為家長與教育工作者,實在不可不慎啊。
在學齡前,我們需要培養孩子的內在同理,真正的報恩是媽媽生病的時候,用自己的小水杯倒水給媽媽喝;是媽媽流淚的時候,拿包衛生紙幫媽媽擦眼淚;是媽媽需要休息的時候,不會拿著玩具戳頭、硬要媽媽起床;是媽媽手忙腳亂的時候,好好警戒保護自己在安全範圍內。
由於每個幼兒園的方式不同,建議園方多多跟家長溝通教學內容,家長方面,也一定要常常跟老師交換意見,勇敢提出自己對教育的看法,如果不能認同,就與孩子商量是否略過這段,不要勉強自己一定要配合演出,否則奉個茶、洗個腳就叫報恩?真的別讓您與孩子的連結變廉價了!
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