繪本就是日常生活的一部分！
身為兒科醫師又是孩子的媽咪，羅東博愛醫院新生兒暨小兒加護病房主任吳淑娟的閱讀繪本經驗並不是當了媽之後才開始的。在還沒有結婚之前，某個偶然機會之下，接觸了繪本的吳淑娟醫師才發現，原來有這麼不一樣的閱讀素材，因此愛上繪本。直到後來，孩子出生了，便很自然地拿出家中隨處可見的繪本來與孩子互動。對於吳淑娟醫師而言，閱讀本來就是生活的一部分，一開始也沒有想過親子共讀的重要性！
「盡早唸故事書給寶寶聽」變成醫囑
一名兒科醫師，除了照護兒童的身體健康，也留意其心理發展的健全。原本在北部看診的吳淑娟醫師總會提醒爸媽可以找時間與孩子看看書、唸故事書給孩子聽，通常北部爸媽都能夠接受此觀念，甚至有些爸媽已經開始進行親子共讀了。
然而，民國93年起，吳淑娟醫師到了羅東聖母醫院服務，同樣地提起親子共讀一事，爸媽的反應卻是覺得一頭霧水──孩子那麼小又聽不懂，為何還要花時間唸故事書給他聽？或是擔心自己故事講得不好，怎麼辦？
於是，吳淑娟醫師參考「展臂閱讀方案（Reach Out and Read）」，在健兒門診時提醒家長開始念故事書給寶寶聽的觀念，同時贈送適齡的繪本給寶寶帶回去，讓寶寶床邊經常有繪本，可以隨時和大人一起看書，也就是把「盡早唸故事書給寶寶聽」當作是醫囑，童書變成是處方。
雖然後來因為人力與經費的限制，此計劃僅進行了一年，但從中吳淑娟醫師發現，許多爸媽及長輩並非不想陪孩子念繪本或不會念繪本給孩子聽，只是「不知道」可以從小就陪著孩子讀繪本！
親子共讀是爸媽／長輩可以做的事
現今的爸媽都希望孩子不僅長得又高又壯、學習力還要高人一等，而兒童發展關乎於孩子所處的環境及主要照顧者提供適當的刺激。而「親子共讀」就是嬰幼兒照顧者可以做的事，吳淑娟醫師認為以「童書」作為互動的媒介，不但可以提供充足刺激，又能從中觀察孩子對於哪些事物有所反應，進一步瞭解孩子。
