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別讓孩子用眼淚控制父母

面對孩子經常哭鬧、鬧彆扭的情況,父母應選擇妥協,還是堅持自己的管教立場?當孩子越哭越大聲,連帶影響父母的情緒高漲,有時難免出現言行失當的管教方式,然而,即便能安撫孩子的情緒,但孩子真正的問題還是沒有獲得改善,類似狀況仍然不斷上演。對於孩子用哭鬧表達需求,父母該如何協助孩子正確表達?
別讓孩子用眼淚控制父母

 

「為什麼孩子會用哭鬧表達需求?」,有時候父母見到孩子淚眼汪汪,可憐的模樣,總會忍不住心軟妥協,偶爾為之尚可,但若是父母經常對孩子有求必應,可能會在不知不覺養成孩子慣於以哭鬧做為表達方式,導致孩子的行為和認知出現偏差,不但造成父母在教養上的困難,更影響孩子往後的人際互動關係。

哭鬧=壞脾氣?

「哭」是人類與生俱來的溝通方式,像是剛出生的嬰兒會用哭聲表達需求,可能是肚子餓、需要安撫或是身體不適等,聯合心理諮商所心理師吳昱德表示,正常情況下,1歲左右的寶寶,開始用單字或疊字等有限的語言或擴大非語言的溝通,如模仿大人的肢體動作;語言發展較快的孩子,則會使用簡單的單字、比較明確的溝通語彙表達需求。另外,依據孩子的天生氣質(如:敏感度高低、節奏快慢、活動量的大小、面對人事物的好奇或退縮、對刺激所產生的反應強度等)及生理發展狀態(如:發展遲緩、情緒障礙),也會影響孩子的表達方式。

當孩子開始運用語言與他人溝通互動,表達能力也會變得更完整、豐富,久而久之,「哭」就會變成一種宣洩情緒的反應,導致人們習慣將哭與負面情緒畫上等號,譬如父母看見孩子哭鬧,直覺反應便認為孩子在鬧脾氣,這都是錯誤的觀念。

有意識的哭鬧

面對孩子哭鬧不休的情形,有些父母可能會選擇軟化態度並妥協,卻可能帶給孩子錯誤的價值觀,習慣以情緒控制他人。一般來說,「哭」是孩子最初表達需求的本能,但在不適當的教養方式下,也可能變成一種手段;吳昱德心理師說到,隨著寶寶越來越大,不論是肢體能力還是表達能力都發展得更完善,孩子開始會觀察生活周遭的人事物,依據大人的反應和態度,發展出因應的表達方式。因此,在孩子成長學習過程中,大人的回應就是教養孩子的關鍵,譬如孩子哭著想要糖果,為孩子安撫情緒,父母便給予糖果,就可能造成日後孩子用哭鬧獲取想要的事物。

吳昱德心理師提醒,家長不應該縱容或溺愛孩子,此外,過度的嚴厲管教方式,包括責備、懷疑孩子或是懲處不當,也會造成親子間的疏離與冷漠,當孩子缺乏信任與安全感,對於學習和日後發展都不是件好事。

孩子為什麼愛哭鬧

仔細探究孩子鬧脾氣或愛哭鬧的原因,大致上可以歸類為孩子的個人因素以及與父母互動關係,而家長必須了解背後的原因,才能夠改善問題的發生。

》孩子個人因素

1. 表達能力不足
寶寶在1歲以後,語言的表達能力會大幅增加,有別於過去用哭聲吸引大人的注意,孩子可以用肢體或簡單詞彙與他人溝通,這時就會減少用哭泣表達需求,然而,有些孩子語言發展遲緩或是互動經驗不足,以至於哭鬧仍然是主要的表達方式。

2. 天生氣質
所謂的天生氣質,是指每個人都有屬於自己獨特的特質,並且影響個性和行為表現,譬如內向的小孩,不擅長與人交際互動,而身為父母應該要學習接受孩子的天生氣質,依照孩子的氣質選擇合適的教養方法,而不是一味要求孩子達到父母的期望。吳昱德心理師提到,尤其是性格倔強的孩子,經常表現出強硬、不輕易妥協的態度,常令不少父母頭痛不已,對於個性倔強的孩子,其實需要具備更多的耐心,並理解孩子的需求,提醒家長在教導時,也別忘了顧及孩子正在發展的自尊心。

》與父母互動關係

1. 爭取自主權
常見到父母為了孩子好或者為了省時省事,凡事都幫孩子做決定,反而造成孩子真正的需求受到忽視。吳昱德心理師說明,在孩子成長過程中,家長應該讓孩子學習自己做決定,透過良好的互動,逐漸認識自己,也能有助於培養正向的自我感與信心,讓孩子真正感受到主控權和責任感

2. 引起關心
孩子試圖表達需求時,父母若是沒有適時給予回應,久而久之,就可能以哭鬧或不理性的行為來吸引大人的注意。

3. 探測父母底線
孩子是相當聰明的,即使是小小年紀,也懂得察言觀色,並開始探測父母的底線,而哭鬧就是最常使用的手段,可能是要求買玩具、吃冰淇淋,這些要求在父母眼裡看來可能都只是小事,往往容易妥協,殊不知卻是一再縱容孩子錯誤的表達行為。

4. 父母言而無信哄騙
孩子成長的過程,父母是孩子最親密的人,也是學習模仿的對象,倘若父母總是言行不一或是經常哄騙小孩,缺乏明確依循的準則,孩子不僅會感到無所適從,還會因為無法理解或是做出反應,容易有情緒失控的表現