在更多包容性的環境中，左撇子幼兒可能面對的困難更降低許多，所以家有左撇子幼兒，也能看成是一份給爸比媽咪特別的禮物！別因此強迫改變寶寶慣用手。
根據統計數據，左撇子在全球總人口數約接近10％，而性別則是男性略高於女性。維新復健科診所兒童職能治療師林茂勳指出，目前研究尚未對於左撇子的成因有直接結論，但根據國外最新研究指出，在胚胎發育時期，就已顯現兩側基因發展不對稱。而另外針對胎兒的超音波的追蹤研究發現，有90％的胎兒喜歡吸右手大拇指，且數年後成為右撇子；在媽咪肚子裡喜歡吸左手大拇指的胎兒，數年後成為左撇子。
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習慣用左手拿筆寫字的人，才算是左撇子嗎？怎麼知道我的孩子是不是左撇子呢？林茂勳兒童職能治療師指出，通常以「慣用手」來判斷孩子是否為左撇子。
「慣用手」指的是在數個活動中使用特定一側的手來執行操作，且品質明顯優於另外一側手。例如：使用湯匙吃飯時，孩子只偏用左手來拿，而左手拿得明顯比右手好，且在其他活動中也是如此，這時候稱孩子為左側優勢，也就是俗稱的「左撇子」。
若在同一活動中，孩子兩側手均會交替使用，那表示孩子的慣用手尚未建立。例如：使用湯匙吃飯時，一下子使用左手，接著又換為右手。
如果孩子寫字時右手拿筆，但剪紙時卻使用左手拿剪刀，原因可能有兩種：一是先天的，因為大腦在發展的過程中沒有偏向某一側發展，左右兩邊的半腦可能各自為主，而不是一邊為主，另一邊為輔的角色所造成的。另一種情況是後天的，可能為孩子發展過程原本是左撇子，但爸媽要求孩子使用右手執筆，而造成此一情況。
林茂勳兒童職能治療師建議爸比媽咪平時觀察的重點，可以放在孩子平常都使用哪一側手取物、操作物品或上下樓梯…等日常生活情境。
在2～4歲之際，孩子的慣用手就會逐漸發展，在大部分的日常活動之中，孩子主動伸出的那隻手，有較高的機率發展成後來的慣用手。例如：將紙捲成筒狀拿給孩子，他伸出左手接；或者是孩子平時習慣使用湯匙或畫筆的手。
然而，在這個階段也常見孩子偶而換手操作，這是普遍可以觀察到的！林茂勳兒童職能治療師建議爸比媽咪不用心急，別為了早一點確立孩子的慣用側，而刻意口頭糾正或限制孩子只使用單手。
正確來說，6歲以後的孩子慣用手發展較為精熟，多已確立慣用側。而在這之前發展的基礎是由兩側同一（如雙手拿水杯）、分工合作（一手拿湯匙、一手扶著碗），乃至慣用側確立與精熟的過程。
2歲之前，除了讓孩子自由體驗左右手使用之外，孩子想要用哪一隻手就用那一隻手，並無需多加限制，也不用特別指示或提醒他；林茂勳兒童職能治療師建議，2歲後，爸比媽咪多幫孩子安排「雙手操作」的活動，同時可以觀察他比較喜歡使用哪一側手。
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當孩子開始與世界互動時，大腦會經歷一段緩慢的發展期叫做「側化」。亦即左右半邊的大腦會有一邊發展出主要的掌控角色，而另一側為輔助角色。例如：左側大腦發展為優勢側，主要負責右半邊的肢體（眼、手、腳…等），也就是一般常見的右撇子。
以右撇子的孩子來舉例，當接收外界資訊時，大部分會由「左側」腦部處理資訊且投放至各個區域，而「右腦」則是扮演輔助與完整其他訊息的角色。若兩側腦沒有主副之分，卻同時處理類似的資訊，通常會造成訊息整合不完整，且降低孩子學習的效率。所以，在活動中常可以見到孩子用右手拿湯匙，卻使用左手寫字…等。
那，需要要求孩子改變慣用手的習慣嗎？寫字、生活作息，要怎麼教呢？
