小叮嚀
如果2歲前的孩子能聽得懂大人的簡單指令，認知也沒問題，只是使用的詞彙或句子比較少，請爸媽不用太過緊張，但若孩子已符合多項警訊，請尋求專業人士的協助！同時持續給予孩子認知、語言上的刺激。
孩子是否確認為語言發展遲緩，需要由兒科醫師、語言治療師、兒童心智科等相關專家來做評估，才能正確判斷孩子是否有語言遲緩的問題，爸媽們別過度臆測加深緊張的情緒。
每個孩子的發展速度都不相同，有些孩子在某些發展項目較落後，但某些項目卻又超前發展，多數情況下，都是正常且合理的，請爸媽不需要過度擔心喔！
如果明顯感覺孩子對照同樣月齡的小朋友，語言發展確實落後，爸媽可以利用兒童健康檢查時請教醫師，或是帶孩子尋找專業的協助。
建議爸媽優先找熟悉的兒科醫師就診，以免孩子遇到不熟悉的醫師而影響表現，再由醫師確認是否需要進一步安排語言治療師做評估。
如果距離兒科醫師比較遠，也可以到有語言治療的復健科診所就診，同樣也能得到專業的協助。
看診前，請爸媽先列出目前孩子會說的詞彙或句子，以及孩子常使用的溝通方式，眼神互動能力的表現，和別人社交的狀況等，這些都可以讓醫師做為參考。
若經過評估後，確定為語言發展遲緩，語言治療師會替孩子規劃適合的語言治療課程，以及教導爸媽日常如何配合，幫助孩子有更好的治療成效。
針對語言發展比較慢的孩子，爸媽可以透過這些訣竅，幫助孩子提升語言力。
孩子可能會因為無法流暢使用口語與人互動，而以哭鬧、推拉等方式來表達需求。建議爸媽細心觀察孩子想要做什麼，說出他的想法，來促進孩子的語言連結。
面對面可以讓孩子觀察到爸媽的肢體、語調、臉部表情等，這些也是孩子發展語言能力的重點。
若爸媽總是太快幫孩子完成事情，即使孩子不說，也能夠得到想要的，那孩子就會少了積極嘗試多開口表達的機會。
當孩子向爸媽開啟互動時，讓孩子知道我們正在聆聽，並給予更多的回應，讓孩子樂於和爸媽溝通、說話。
爸媽也能多模仿孩子說的話及動作，可以吸引孩子與爸媽產生更多的互動，下次孩子也可能會想要模仿你說話或動作。
爸媽也能輔助使用手勢來溝通、強調重點，例如指向某個東西、邊說話邊用手勢示範，這樣也能提升詞彙學習速度。
多鼓勵孩子說話，稱讚孩子做的事，讓孩子有動力再多說一點，形成正向的溝通循環。
大人常用疊字方式對孩子說話，像是「喝ㄋㄟㄋㄟ囉！」、「來玩球球」，但有些人擔心常對寶寶說疊字，會讓寶寶學說話比較慢或是以後很難改回完整的詞彙。其實，疊字對剛開始學說話的寶寶來說，比較容易模仿及記憶。
只要隨著孩子的成長，大人使用的詞彙、完整的句子越來越多，孩子自然而然能學會一般的說話方式。
多學一種語言並不會造成幼兒語言發展遲緩！如果孩子語言發展比較慢，可能是有其他的因素，而非因為多學一個語言。
所以，如果父母本身會不同的語言，也可以一人說一種或多種混合使用，孩子有能力同時學習不同的語言。
就像有些長輩幫忙照顧的孩子，可能會和爸媽說著華語，和爺爺奶奶說著客語或Holo話。
有些遲語兒是在2歲後，才開始出現暴風式的語言成長，這樣的孩子在各方面表現都會跟上同齡的孩子，就是2歲前說話比較慢而已。
如果已經接受醫師的專業評估，爸媽不用太心急，可以多多和孩子互動，然後再持續觀察一段時間。
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