孩子本來就會有各種狀況
很多父母會問，我家小孩脾氣很大怎麼辦？李儀婷老師都會跟他們說，「我家二孩子情緒高張已經有7年了！」他們家的3個孩子裡，二孩子情緒是最高張的，從2歲到9歲都非常高張！一直到10歲開始突然就穩定了。李儀婷老師認為孩子本來就會有不一樣的狀況，不要只是要求孩子一個面向，從不同面向看看孩子有什麼樣的亮點，當你看到孩子不一樣的亮點時，你對孩子的要求就會比較鬆綁。
看見孩子一點一滴的改變
「媽媽都沒有傷害你，但你這樣講話媽媽很受傷耶。」「媽媽心裡很難過，媽媽的心會黑掉，如果你不願意媽媽枯萎，你也要想辦法去改變。」在孩子成長的過程裡，李儀婷老師會不斷地引導孩子，要他練習好好說話，一步一步慢慢地帶領他去做改變。孩子的起伏很大，有時候做得很好，有時候怒氣一來又會口不擇言，這些都是過程。
在過程裡，李儀婷老師只要看到孩子在事件當下忍住情緒了，就會讓孩子知道媽媽的感受：「你沒有暴衝，沒有說出不好聽的話，這件事情媽媽很感動。」這是家長必須學習去帶領孩子的語言，李儀婷老師強調，當孩子有這樣被帶領，他會知道爸爸媽媽看見我的努力了，即便我沒有完全變好他們也看見了，孩子就會慢慢往更好的方向前進。
讓孩子長出自己的樣子
每個孩子都有自己的特質，李儀婷老師提到，他們家的二孩子雖然情緒高張，但相對的他的創造力是非常好的。大孩子則是高敏的孩子，紀律跟自信都是比較高的，但在就學階段曾有憂鬱症、強迫症的傾向。三孩子則非常溫和，也是在李儀婷老師學習薩提爾模式下浸潤最多的一個孩子，然而他所有的溫和在日常生活裡也顯露無遺，比較漫不經心，東西常常找不到，動作特別慢，趕公車、趕上學都非常的緩慢。孩子都有自己的天性，會長成自己的樣子，孩子需要的其實只是大人的愛與關心，李儀婷老師補充。
採訪撰文／江睿毓
諮詢／薩提爾教養專家李儀婷
圖片來源／photoAC
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