性教育、性別教育從小就可以教了，認識身體的部位、哪裡是私密處別人不能碰、不要隨便跟別人有肢體接觸等等都要早早說清楚，另外有些人會要求孩子「一定要接受親戚長輩的親吻擁抱」其實也是不太好的示範，會讓孩子忽略自己的性自主意識，認為只要是年長者的觸碰就必須妥協。性別教育則是大家熟知的例如「男生就該穿藍色、女生穿粉紅色」容易誤導加深孩子的刻板印象，限制孩子的發展與同理心能力。
使用物質作為教育手段很快速簡單，但犧牲的是親子之間的感情，如果爸媽真的很忙沒時間管教孩子的時候當然可以使用幾次，但平常還是多與孩子互動，了解孩子爆發情緒的原因、同理心對待，幫助孩子練習控制情緒，也加深彼此的信賴。而「有做家事就給零食當獎勵」則見仁見智，有些人認同「有付出有獲得」的教育，有些人則認為同住屋簷下對家庭付出是應該的，孩子做家事的報酬就是自己可以舒服在屋子裡生活。
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每個孩子都是爸媽們的心肝寶貝，許多爸媽會希望孩子的人生一帆風順，最好不要經歷什麼大風大浪，因此極力避免孩子受傷，但沒有經歷過失敗、沒有接受過挑戰的孩子有可能出現低自尊、缺乏問題解決能力等等的情況，其實不利於孩子發展，而空泛的讚美則讓孩子誤判自己的能力，也會因為害怕失去這個稱讚而容易變得敏感。
「玩遊戲要故意讓孩子贏」其實也是一樣，孩子需要有機會面對失敗，練習遇到挫折時應該要怎麼面對，而遊戲是一個很好的機會，如果大人永遠讓孩子贏，孩子就失去了這個機會，我們可以嘗試提高自己的遊戲難度、降低孩子的遊戲難度來做到公平，千萬不要每次都故意讓孩子獲勝。
台灣人都會有不浪費食物的美德，所以時常教育孩子一定要把碗裡的食物通通吃完，但這有可能造成兒童的肥胖問題！不浪費的重點應該擺在只取你吃得完的食物，並注重均衡飲食，平常就可以讓孩子了解自己的食量、拿取相對應的食物並平均攝取六大類的食物哦～
告訴孩子欺負=喜歡、騷擾=積極、偷拍=你太漂亮、太帥，這種言行不一的判斷都非常危險，是不正確的情感教育，讓孩子容易培養被吃豆腐、被控制還不自知的個性，未來有比較大的風險被恐怖情人纏上。有部分人也認為「上大學才能跟異性交往」的教育有疑慮，讓孩子20歲才開始練習如何愛人與被愛其實太晚，出社會後孩子也根本沒有時間也沒有機會去談戀愛，因此失去了「愛的能力」。
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除了這句話，還有「孩子犯錯一定要教訓、要打」、「小孩子哪有隱私」等等較為權威專制的言論，現在大多盛行正向教養、溫柔教養，因此大部人認為權威教養是不正義、低效益、對親子關係沒有好處的方式，在這種體制下生長的孩子只學會了權力、金錢、暴力可以支配他人，因此讓孩子的各種社會能力、同理心能力、社會化程度都會比較差。（會變得比較實際、實力至上又缺乏情緒管理能力！）
「媽媽沒錢了所以要把你抵押在店裡」、「太陽下山了是因為你是壞孩子」等等為了看孩子無助可憐的表情，而說出這種捉弄句子很容易成為孩子的陰影，大人笑得很開心、孩子聽了很寒心，如果是心思比較細膩敏感的孩子甚至有可能把一句無心的話記了一輩子。（孩子平常就很可愛了，不用再說這些話調侃捉弄啦～）
不要看嬰兒還小，他們早就開始認識世界了！讓寶寶到處亂爬、亂摸就是一個很好的刺激感官的方式～所以「寶寶全身一定要包緊」其實不利於寶寶的觸覺刺激，美國與台灣兒科醫學會也建議嬰兒不需要穿太多，一般來說比大人穿的件數再+1就OK了。而「要用棉被把嬰兒圍起來不讓他翻身」也是一個迷思，用布製品圍住嬰兒容易讓空氣不流通，讓寶寶的呼吸較為困難，必須小心！
資料來源：boredpanda
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