感統觀念的推廣+社會變遷的影響
在台灣「感覺統合」是近十幾年來才逐漸地廣為人知,在職能治療師努力推廣感覺統合的正確觀念之下,確實提升了一般民眾對於感覺統合失調的理解,也增加了相關問題的敏感度與警覺性,讓更多感覺統合失調的孩子得以接受相關的訓練。另一方面,或許就與社會環境的變遷有所關聯。
有許多研究證實,社會環境的變遷確實對孩子的發展與成長造成了某些負面的影響,例如戶外活動空間(公園綠地)縮減、環境複雜(如車多與空污問題)不放心讓孩子在戶外玩、工作繁忙缺乏時間陪孩子從事戶外活動、3C產品佔據孩子過多的時間、孩子課業繁中無閒暇時間等。當孩子的生活中缺少了「陽光」、「微風」與「草皮」,取而代之的則是「日光燈」、「空調」與「巧拼墊」這些都可能造成孩子感覺刺激與動作的經驗不足,導致感覺統合失調的可能性也相對提升許多。
別再把您和孩子關在屋子裡,帶著他們一起享受「最天然的感覺統合饗宴」吧!
不必大費周章,也能玩出大樂趣
既然強調是「最天然」的,也意味著要帶著孩子在戶外玩就不必大費周章準備遊戲的道具,走到哪玩到哪,看到什麼就玩什麼,就地取材玩出最天然也最新鮮的樂趣。天空飛的鳥、地上爬的螞蟻、水裡游的魚、堅韌的小草與屹立不搖的大樹都是非常棒的遊戲題材唷!接著就來分享一些好玩的大自然遊戲,希望藉由這些範例可以啟發您無限的想像與創意。
鳥類動作模仿秀
1.帶著孩子觀察生活週遭常見的鳥類,也利用數位相機或手機錄下他們的動作模式。
2.每種鳥類與昆蟲都有獨特的飛行、行走、動作方式,例如有些鳥類走路時會不停點頭,透過觀察鳥類的一舉一動,帶著孩子模仿它們的動作,不僅可以加深孩子對於鳥類動作特徵的認識,也能增加孩子動作的模仿能力與肢體血條能力。
3.回到家後,可以將拍攝的鳥類照片輸出做成圖卡,抽取圖卡決定模仿的鳥類,利用模仿鳥類獨特的動作來場特別的賽跑吧!
樹葉疊疊樂/拼貼畫
1.在樹木聚集的地方,地上一定都會有落葉,首先家長可以藉由落葉介紹不同葉子的形狀與構造,並觸摸它們所帶來不同的觸感,最後和孩子一同尋找這些落葉原本生長的家。
2.家長與孩子各選擇其中一種落葉,並開始在四周搜尋相同的葉子。
3.將收集到的葉子一片一片往上疊,看看誰能疊得最高。
4.或者發揮創意,也可以利用樹葉拼出許多美麗的圖案唷!
石頭神槍手
1.猶記小時候去河邊最喜歡做的事情莫過於拿著石頭比賽看看誰可以丟的比較遠,或像神槍手一般擊中某個目標物,也經常利用石頭當作遊戲中的道具,例如跳格子等。
2.帶著孩子一起在大自然中搜集各式各樣的石頭,過程中也可以引導他們想像石頭的形狀像哪些東西。
3.將所收集到的一部分石頭疊高當作敵軍堡壘,完成堡壘後,在適當的距離內,拿取石頭進行投擲攻擊,比賽看看誰能先將敵方的石頭堡壘擊垮。
4.如果要增加聲音效果,可以在地上放一個廢棄鋁罐,比賽看看誰最快擊中鋁罐或將石頭投入鋁罐之中。
(註:回家時記得將鋁罐一起帶走唷!一起維護大自然的清潔。)
現職:彰化基督教醫院復健科職能治療組組長
專長:視覺專注力、職能治療
經歷:學歷:高雄醫學大學職能治療學系、台中教育大學早期療育研究所
經歷:彰化基督教醫院復健醫學科職能治療師、彰化縣職能治療師公會第一、二屆理事長、中華民國職能治療師公會全國聯合會理事、彰化縣身心障礙鑑定委員會委員