▲花壇國中外牆上貼著巨幅海報，2023「亞洲技能競賽」青少年組電氣裝配金牌許有崴得意的笑著。楊煥世攝
車行經過彰化縣花壇鄉彰員路上，很難不看到花壇國中外牆上巨幅海報，剪了妹妹頭齊瀏海的許有崴得意的笑著，這是學校兌現當初的承諾，只要在號稱技職亞運的「亞洲技能競賽」奪得金牌，就為他訂製一張大圖輸出海報，讓路過的車輛、行人抬頭就能看見。
許有崴成為「花壇之光」並非偶然，一切要從花壇國中「職人班」說起。
許有崴的指導老師、花中總務主任邱琬婷說，學校夾在彰化、員林兩個市區間，多數家長前往市區上班，順路帶孩子越區就讀，花壇在地生源嚴重流失。而輔導組長蔡鴻曉本身是高職機械科畢業，也觀察到校內不少學生課業表現不佳，但很能吃苦耐勞，而且手巧，「我就想以技職路線幫他們，走出跟一般人不一樣的升學路，同樣可以順利到達想去的地方。」
考量過往學生高達三分之二參加國中技藝班，未來選擇念高職的比例很高，為了創造特色，花壇國中五年前加碼，在週六上、下午各開一個免費的「職人班」，不列入正課，有興趣的孩子從國一就開始可以參加。一開始沒有任何經費補助，只好請邱琬婷的先生、國立彰師附工老師王弘明義務指導，他就成了許有崴的啟蒙教練。
三年前某一天朝會，許有崴第一次聽到這個職人班，有學長參加第50屆「全國技能競賽」拿到金、銅牌上台被表揚，回家和哥哥商量後覺得可行，隔天就去報名。
13歲的許有崴個頭嬌小，不到150公分，蔡鴻曉回想，當時有點擔心他選的「電氣裝配」職類，對身材有一定要求，工作牆面有兩公尺高，別人墊個腳尖可以搆到，他得用樓梯爬上爬下，在正式比賽時速度上可能會吃虧。
不過「我那時候的想法很簡單啦！學生有興趣就給他機會；他可以走多遠，我們就陪他走多遠」，蔡鴻曉仍然歡迎許有崴加入，邱琬婷則說，許有崴在班上算是很認真，常自己帶著水管和噴槍回家練習，看得出是一個求勝心很強的孩子，「可能因為他的功課落在後段，也想在這個領域出人頭地吧！」，邱琬婷當時就鼓勵他，好好練習三年後可以出國比賽喔！幫助青少年找到目標與動機。
▲邱琬婷（左）、王弘明（右）夫妻檔是帶領許有崴邁向金牌之路的恩師。楊煥世攝
但過程比外人想像中更艱辛。為了向金牌邁進，許有崴請爸爸幫忙改工具、載一些材料回家，平日晚餐後就開始練習到晚上十點、十一點多，禮拜六再到學校練習，全天加起來又是七、八個小時，「就算帶了手套還是會長繭」，許有崴帶點靦腆著笑說，「頭都洗下去了，這條路再硬也要走完」。
花壇國中是中部技能競賽常勝軍，許有崴第一年先代表學校比中區分區賽，「我加入時是整個團隊裡技能最弱的，只能一直練習到更好、更快，連躺下去睡的時候都在想，哪個地方可以做得更細緻」，好不容易拿到全國賽門票，但分區賽用的塑膠管，到了全國賽升格成鐵管，徒手彎曲需要力氣，蔡鴻曉怕他臂力不夠，請教練開菜單給許有崴，天天做伏地挺身訓練，從20個開始，過兩天增加一個，最少要做到30個。
長相清秀、看起來瘦弱的他，咬牙通過這項考驗，在第51屆全國賽得到全國第四名，但頒獎典禮只有前三名可以上台，「坐在台下那刻，是我人生最大的挫折點，眼淚都快要流出來」，許有崴下定決心，只准難過那一下子，接著馬上調整自己的心情跟技巧，「明年一定要拿金牌」。
已經從早到晚練不停的許有崴，只能把玩樂時間盡量減少，國二那年幾乎不出去娛樂，連戶外教學都放棄，回到學校練習，他告訴自己雖然還有半年，但連這三天都不要浪費，將來拿到獎牌比去玩更有價值。
▲年僅 15 歲的國手許有崴在2023「亞洲技能競賽」青少年組「電氣裝配」職類抱回金牌。楊煥世攝
2023 年 12 月，在阿布達比舉行的「亞洲技能競賽」經過三天競技，臺灣代表隊勇奪 12 金、6 銀、4 銅、3 優勝，拿下總冠軍。臺灣派出的 31 位國手抱回 25 面獎牌，其中年僅 15 歲的國手許有崴在青少年組「電氣裝配」職類抱回金牌。
在這場高手雲集的競技中，許有崴充分發揮他「龜毛」性格，例如整線槽裡有十幾條線，每隔幾公分他就束一個線帶，像流水一樣整整齊齊，沒有任何交叉、歪扭的地方，評審打開來一看，驚豔不已，自我要求把每一件作品做到像藝術品般完美，就是他能贏的祕訣。
「阿布達比的裁判長賽後告訴我們，他的程度即使跳級到青年組，也會有好成績，這樣子的水平在青少年已經是 Top1 了」，蔡鴻曉提及愛徒，仍十分得意。
許有崴國小不太喜歡念書，曾加入花壇國小田徑隊，但沒有得到很好戰績，也曾經歷過一段自我懷疑的歲月，「覺得自己各方面都沒有到很好」，所幸上了國中重新嘗試，在眾多師長、教練扶持下，終於選對了自己的路。
「一個孩子要成功不是單靠貴人就有用，自己的人格特質更重要，許有崴非常受教，老師講的他會聽，加上很強的韌性，願意排除萬難跟犧牲假期」校長凃明秀笑著說
出國比賽前，蔡鴻曉就鼓勵許有崴，「只要在阿布達比得到金牌，門口這面牆就是你的」，如今看著這面英雄榜，得金牌、保送彰師附工，重回校園的許有崴受到學弟妹擁簇與合照，也成為招生時節的活廣告。
凃明秀分析，以前學區內國小畢業的前三獎（縣長獎、議長獎跟鄉長獎）得主，比較少選擇念花中，出了兩屆全國技能金牌後，吸引到很多優質的孩子，家長原本還在猶豫的，會想要來試試看這個職人班。
學校也因此爭取到企業贊助，付得出各職類講師費，花中職人班從只有許有崴的電氣裝配一個項目， 逐步拓展到工業控制、機電整合、漆作、鑄造、資訊處理、平面設計等，看著越來越多國中孩子投入相關領域，許有崴和師長們都期待，為台灣培育出下一個技職之光。
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