孩子看到玩具就想買？選購玩具8原則

不要急著拒絕孩子
想買玩具時被爸媽立刻拒絕，對孩子來說是一個很大的挫折，多少會影響孩子的心情，情緒控制不好的孩子，可能會在玩具店哭鬧起來，為了避免走到這一步，我們可以避免直接拒絕，不要使用「你的玩具已經很多了不能再買。」「這個不好玩不要買。」之類否定的話，可以改用「這個東西好像很好玩，我們回去想一想看看。」「這個很有趣，可是我剛剛看到另外一個東西也很好玩，我們一起去看看。」這樣轉移的方式，很多時候孩子只是當下被玩具燒到，離開了那個地方就會忘了當時很想要的東西。

辨別孩子是不是真的想要這個玩具
很多時候孩子會被玩具店的陳列展示效果所吸引，會突然想要一個以前都沒玩過的東西，可以好好的跟孩子討論，告訴孩子有部分是陳列效果或廣告特效，並不是真的那麼厲害，比如「這個車不是真的可以發出雷射光喔，那只是盒子上畫的而已。」「這個手錶不是真的可以投影出立體機器人喔，他只是有亮燈而已。」讓孩子回家想一想，除去了這些廣告的特效，是不是自己還是真的那麼想要這個玩具。

理解孩子為什麼想要這個玩具
很多時候孩子想要這個玩具是因為「同學都有！」如果沒有這個玩具好像就沒有辦法融入同學的遊戲，在合理的範圍內，我其實並不反對因為這樣的理由買玩具給孩子，因為即使是大人也是需要手機、社群帳號、交通工具等來與其他人交流連結，重點是要教導孩子辨認出自己是不是真心喜歡的玩具想跟大家一起玩，還是只是為了跟同學炫耀，一個孩子真心喜歡的玩具，應該是即使是自己一個人的時候也愛不釋手的。
 

另一方面這類可以群體一起玩的遊戲或玩具，也可以順便藉由遊戲的過程教導孩子如何相互尊重遊戲間的規則，與和同伴之間的玩具交換與分享。

找出真正想要的玩具
如果一個孩子真的很喜歡這個玩具，這個玩具通常會一直不斷的重複被拿出來玩，或者是過一段時間的週期又被拿出來玩，可以反覆重複地玩耍，而且發明很多種新玩法的玩具，這類才是孩子真正喜歡的東西，如果觀察孩子喜歡該類型的玩具，下次如果還有買玩具的機會，也可以優先考量同種類或類似性質的玩具。

選擇有啟發作用的玩具
遊戲的過程中，對孩子來說也是一種訓練的過程，訓練自己的手眼協調，訓練自己的思考能力，及解決問題的策略。但很多玩具會不會真的引發孩子的創造力，其實跟玩具的使用方法也有很大的差別，比如說樂高雖然被認為是啟發創造力的玩具，但如果只是照著說明書步驟組裝出封面上的城堡，那就一點創造力也沒有了，倒不如讓孩子在完成說明書的標準物件後，下次自己嘗試組裝出一個新的，一個不在說明書上的東西，讓父母陪著孩子一起找到組裝的方法，才能真正啟發孩子的創造力。
 

講到啓發性的玩具，個人也很推薦跟孩子一起玩桌遊，現在的桌遊已不像我們以前小時候玩的大富翁那麼單調，許多適合的孩子的桌遊分別著重攻防的策略、互相合作互相競爭或資產累積，陪著孩子玩千變萬化的桌遊，也是對孩子思考跟策略很好的訓練，大人跟小孩也可以一起渡過許多美好的遊戲時光。

陪孩子一起玩
在家裡的時候，爸媽就是孩子最好的玩伴，放下自己大人的身分，也不要嘗試指導孩子的遊戲方法，有些時候遊戲原本的規則或玩具的本來的使用方法並沒有那麼重要，把自己當成一個孩子，跟孩子天馬行空的玩一場，不只可以增近親子關係，也可以讓自己放鬆一下。

不要隨便買玩具給孩子
購買玩具對孩子來說是個明確的獎賞，有時候我們可以利用這個玩具，當作某些正面行為的獎勵，比如說今天有好好吃青菜，可以得到一個集點貼紙，今天主動幫忙做家事，可以得到一個集點，當孩子集滿十點時，可以獲得一個明確的獎賞，可以是一個他想要很久的機器人或是一隻玩具熊，透過買玩具的這件事，當成一個正向的行為獎勵，同時藉此培養孩子的好習慣。

讓孩子了解錢不是天上掉下來的
對稍微大一點的孩子來說，購買玩具這個行為可以當作教導孩子金錢觀念的一個機會，買玩具需要錢，但錢不會無緣無故地出現，是爸爸媽媽辛苦工作換來的，也是你一整個月辛苦存的零用錢，而且錢也不是無限多的，可以讓孩子練習在有限的預算當中做玩具的取捨，比如說可以告訴孩子「你有１００元，可是車車8０元，熊熊６０元，球球４０元，你可以選一個車車，或是一個熊熊加一個球球。」慢慢地透過取捨練習，孩子也會懂得怎麼選擇自己真正喜歡的東西。

本文章轉載自《兒科醫師 祁孝鈞醫師｜Hsiao-Chun Chi MD.》粉絲專頁

Part1：孩子一直吵著買玩具怎麼辦（上）

Part2：孩子一直吵著買玩具怎麼辦（下）