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幼兒園可能也存在霸凌!孩子出現這些行為要當心!

霸凌是許多兒童和青少年的常見經歷。根據美國兒童與青少年精神醫學會調查指出,多達一半的兒童在就學期間都曾遭遇霸凌,且至少 10% 的兒童長期受到霸凌。但更多人不知道的是,校園霸凌其實從幼兒園就存在!
幼兒園可能也存在霸凌!孩子出現這些行為要當心!

 

幼兒之間的打鬧吵架,常被成年人視為「正常」行為,也因學齡前孩子的表達能力有限,常讓家長輕忽事情嚴重性,導致錯過處理問題的黃金時機。但當孩子出現以下種種跡象,爸媽們千萬別忽略了!

如果孩子成為霸凌者的目標,可能會表現出:

情緒低落

食慾不振

分離焦慮

經常做惡夢

不想去學校

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當孩子被欺負時,該怎麼做?

1.關心孩子在學校的近況

當孩子從學校回來,爸媽可抽出一段時間聆聽孩子在學校發生的事情,除了培養親子關係外,也能了解孩子在學校的近況。建議父母不要用是非題的句式詢問孩子,盡量提出讓他們能更具體回答的問題,比如問孩子「今天在學校過的開不開心?」或「今天和其他小朋友玩了些什麼?」。

2.教導孩子練習拒絕

爸媽平時可以教導孩子什麼是霸凌,讓孩子對此有具體意識,並告訴孩子事情發生時可以堅定拒絕,告訴欺負者停下來,並離開現場去尋求老師或大人協助

(學習堅定拒絕技巧包括:不露出害怕表情、說話時態度堅定、眼睛直視對方)

3.與孩子的老師交談

若霸凌行為在幼兒中非常明顯,老師應該了解正在發生的事情,同時藉由老師的關注及照顧,讓被霸凌的孩子得到保護。因此建議爸媽多加和老師溝通,方能有效解決類似問題。

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相反地,千萬別教孩子這麼做!

1.要求孩子「忍耐一下就過去了」

長期逃避、不抵抗只會逐漸讓孩子丟失自信及自尊。

2.讓孩子還手打回去

這種行為恐會讓孩子誤認「暴力能解決一切」,反而成為下一個霸凌者。

幼兒偏差行為,不容忽視

對於幼兒霸凌行為,有些人認為僅是因孩子年紀小不會分辨是非,不必大驚小怪,等到孩子長大了,行為自然會改正,但研究指出,若幼兒早期的負面行為被忽略或沒有被導正,他的行為將會持續惡化,只會讓霸凌問題日趨嚴重,因此千萬不要輕視幼兒園裡的霸凌問題。

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圖片來源/Photo AC(※人物與文章主題無關,照片為情境示意圖)

資料來源/Verywell Family美國兒童與青少年精神醫學會Nemours KidsHealthEmpowering Parents