作者： 江睿毓
現今社會裡部分大人因為對自己為人父母的期待過高，對孩子的教養方式卻舉棋不定，因此對孩子的未來充滿焦慮與不安。謝玉蓮臨床心理師建議父母，尤其是經常因為教養問題而感到身心俱疲的父母，可以跟著以下的方法製作一張屬於你的家庭的教養地圖。
作者： 江睿毓
當夫妻有了孩子之後，家裡的排行也起了大風吹？不論是媽咪還是爸比的排序在前面，孩子總是穩坐第一名寶座！ 你家或你身邊有孩子的家庭也是如此嗎？家庭生活處處以孩子為重心，不論什麼都以孩子的考量為優先。小心！你可能正在培養什麼都只想到自己的小霸王！
作者： 戴筠
在房價、物價齊漲的社會，「兩個孩子恰恰好、三個孩子不嫌少」的口號早已過時，「只生一個」成為現代家庭的新趨勢。不少獨生子女的父母擔心孩子缺乏與兄弟姐妹相處的經驗，會變得任性自私、蠻橫不講理。只有一個小孩應該怎麼教？如何避免孩子將來變成媽寶、爸寶？
作者： 戴筠
許多孩子2歲以後變成小霸王，只要一不順心就大哭大鬧，無論用什麼方式勸導都沒用。為何小小孩會出現這種情緒暴衝的現象？爸爸媽媽應該怎麼教比較好？
作者： 林靜莉
養育孩子最怕的就是教出一個慣小孩，為人父母都曉得教養應該要寬嚴並濟，期盼可以教出懂事的孩子，然而教育並不簡單，有時若沒有堅守原則，就有可能慣壞小孩，先來做個小測驗，測試自己是否不小心教出小霸王，如果是的話，再重新調整腳步育兒吧！
作者： 邱平
對孩子百依百順、有求必應，就是愛孩子的表現嗎？其實，這樣反而會害了寶貝，變成蠻不講理的小霸王！到底爸媽該如何避免墜入溺愛的黑洞？愛小孩的分寸該如何拿捏？已經被寵壞的寶貝，又該如何矯正挽救呢？
作者： 吳四維
現在的父母常以「代勞」的心態來養育下一代，結果孩子變得事事依賴；凡事以孩子為優先，孩子因此缺乏面對與解決問題的機會；從家庭裡呼風喚雨的小霸王要進入團體生活成為合群的綿羊時，也因此出現適應上的困難。
作者： 陳姵樺
在生育率節節下降的今日，獨生子女的家庭越來越多。一般人認為獨生子女集三千寵愛於一身，容易出現公主病、少爺病等特質，其實父母的教養方式、態度對獨生子女有深遠影響，家長應該學會適時放手，讓孩子自我成長的能力發揮出來。
作者： Editor
當家中孩子遇到事情不如預期如下雨天不能出去玩或者是媽媽不買玩具給他時，常見小孩可能會大哭、摔東西或者生悶氣不說話，每個小孩的反應可能都不一樣，也沒有一種固定的處理模式適用所有小孩，要求小孩完全不生氣或者逆來順受是需要時間與訓練的，隨著年紀增長，不論是語言表達能力的進步，或者內在心理調適的增強，都會讓過度的情緒與行為反應跟著減少，期待家長在處理小孩情緒問題時，能多傾聽小孩的想法且耐心處理，不要急著處罰或者命令他不要生氣，先鼓勵小孩表達想法，再解釋原因給小孩知道，畢竟如何成功的克服與安撫自己的情緒，是每個小孩都需要學習的。
作者： Editor
小婷和阿偉5歲的獨生子恰恰，從小在爸媽、長輩十足的呵護下成長。最近恰恰剛進入一所新的幼兒園就讀，某天小婷接恰恰下課時，老師婉轉告訴她，今天恰恰在遊戲時間霸占器材、指揮大家的霸道行徑，讓其他小朋友不敢再和他一塊玩……聽到這裡小婷連聲道歉，並允諾回去會和孩子好好溝通。但這已不是恰恰第一次在群體生活中出狀況了，這也讓小婷和阿偉倍感煩惱，家裡有個極度受寵的小霸王，究竟該如何教育呢？
作者： Editor
現代小家庭子女生得少，加上父母都希望能給寶貝最好的一切，但小心專寵、放任的教育，恐怕只會培養出目中無人的小霸王。從幼兒時期就教導、灌輸他正確的待人處事態度，讓他成為人見人愛的好孩子，這才是父母給孩子一生最珍貴的禮物。
作者： Editor
活潑天真的孩子難免有調皮搗蛋的時候，盡管如此，父母管教時也不能都採取責備，以免造成孩子難以抹滅的負面影響。可是當父母利用鼓勵方式引導孩子，有哪些前提須先瞭解，才不會將孩子慣成小霸王？而鼓勵和責罰之間的分寸該如何拿捏？
作者： Editor
「哇嗚…媽媽〜」又有人哭啦！孩子聚在一塊就是這樣，每隔一陣子就有人哭著跑出來找媽媽，通常不是被打就是玩具被搶。或許以往站在旁觀者的立場，你會覺得這有什麼大不了，但如果有天你搖身一變成為了「加害者」的媽（而且是重度累犯的媽），心裡恐怕又是另一番滋味了。孩子為什麼會有攻擊行為？是先天或後天因素所造成？有辦法可以改善嗎？
作者： Editor
小家庭當道，除了爸比媽咪就只有一個小孩的家庭成員越來越多，這樣的現象究竟為何而來？以往「多子多孫」的觀念是否漸漸消逝殆盡？ 面臨只有一個孩子的爸比媽咪，要考量缺乏的手足關係，避免將其教養成小霸王或小公主性格～還有哪些特質是「獨生子女」容易擁有的性格特質？ 想瞭解這些問題的背後有什麼樣的現象和解答，就不能錯過本章的精彩報導哦！
作者： Editor
寶寶平日的是彬彬有禮的社交人氣王？還是我行我素的小霸王？當寶寶漸漸長大進入團體，父母應該要留意他會不會跟人打招呼、能不能以「請、謝謝、對不起」與人互動、可不可以守規矩跟人分享等，因為這些都將影響日後的人際關係喔！
作者： Editor
「媽媽，哥哥打我！」、「老師，小明拉我頭髮！」或因無意識揮拍，或因模仿而來，當「小天使」變身「小惡霸」，看似嬉鬧的粗暴肢體動作，背後都有待破解的複雜問題。如何在「愛的教育」宗旨下，順利「化暴戾之氣於無形」，只要父母用心釐清原因、建立規則，教養暴力兒，也能和和氣氣。
